TRIZ en el kinder

TRIZ en el kinder

TRIZ (Teoría de Resolución de Problemas Inventivos) tecnología ha sido desarrollada para el preescolar escritor de ciencia ficción Genrich Altshuller. Recientemente, una técnica de TRIZ en el jardín infantil se está convirtiendo en muy popular y está ganando impulso. Su significado — el desarrollo de las capacidades creativas del niño.

Sin romper el juego, y no perder interés en las actividades para los niños preescolares. niño desarrolla intelectualmente, aprender algo nuevo y adaptable a muchas situaciones que le puedan satisfacer en el futuro la vida adulta.

Juegos TRIZ para preescolares

Ponerse al día en la tecnología de TRIZ jardín de infantes, los niños aprenden sobre el mundo y aprenden a pensar por sí mismos, decidir sus tareas. Te presentamos ejemplos de juegos de TRIZ para niños en edad preescolar, por lo que podemos entender más claramente la esencia de esta técnica.

1. El juego «Mansion». Además, desarrolla las habilidades analíticas de los niños, con la ayuda de este juego se puede aprender a comparar, destacando común y encontrar diferencias. Los juegos pueden ser utilizados para los juguetes, cuadros u otros objetos que le rodean.

Las reglas del juego. Todos los jugadores reciben cartas con objetos o imágenes. Uno de los jugadores llamados Torres maestros. Otros, a su vez son adecuados a la casa y le pregunta. El diálogo se basa en el ejemplo de un cuento de hadas:

— Vive en teremochke?

— Yo pirámide. ¿Y quién es usted?

— Y yo — cubo-cubo. Déjame ir a vivir con él?

— Digo, que me gusta — el bosque.

Viniendo compara dos objetos. Si él puede hacerlo, entonces se convierte en las torres principales. Y entonces el juego continúa en la misma línea.

2. El juego «Masha-rasteryasha». Trenes de cuidado de niños y la enseñanza para solucionar pequeños problemas.

Las reglas del juego. Uno de los niños toma el papel de Masha-rasteryasha, el resto son niños con su diálogo:

— Ouch!

— Qué pasa?

— Perdí una cuchara (o cualquier otra cosa). Lo que ahora voy a disfrutar de una comida?

El resto de los participantes en el diálogo debe ofrecer opciones para reemplazar la cuchara perdida. La mejor respuesta posible otorgar una medalla o un caramelo. Al final del juego resumir, ganando el que va a tener más recompensas.

3. El juego «Red Riding Hood». Para desarrollar la imaginación de los niños. Para este juego, es necesario preparar un papel y marcadores.

Las reglas del juego. Recuerde ese momento en la historia cuando el lobo vino a mi abuela. Y llegar a su hijo como ella pudo escapar abuela. Por ejemplo, se ha convertido en un jarrón de flores.

Ahora dibuja este mismo jarrón, con la abuela cabeza y las manos. Uno de los niños eligen la «abuela», otros le dicen:

— Abuela, ¿por qué estás tan transparente?

— Para ver mucho que comí.

Y con el mismo espíritu, que explica todo en el juego de la abuela «extrañeza». Entonces, pensando en la versión de mi abuela de la salvación del lobo, por ejemplo, las flores del jarrón batida de lobos, el agua se vierte sobre él, rompió un jarrón y compungidos fragmentos grises, y luego la cola, etc.

Además de los juegos, también hay las preguntas habituales de los diferentes niveles de complejidad. Antes de que un niño se coloca un objetivo que él ha hecho. Cómo llevar el agua en un colador?

No muchos padres saben la respuesta a esta pregunta, pero los niños que aprenden método TRIZ, dicen que el agua para empezar a congelarse.

El programa de formación en el jardín infantil que tiene un juego con elementos de TRIZ suele ir «bang». Y pensar que, al igual que los ejercicios que se nos dice. De acuerdo, no es difícil, sino como una herramienta útil y divertido.

Educación TRIZ

El propósito de TRIZ-pedagogía es la creación de un niño de un fuerte pensamiento lógico, el desarrollo de los individuos creativos de alta calidad y, por supuesto, la preparación de los niños preescolares para la solución de diversos problemas complejos que pueden lo pueden encontrar en el futuro. El sistema educativo entero se basa en la experiencia internacional. Creado un montón de diferentes problemas inventivos, la solución de los cuales el niño debe cuidadosa y correctamente para empujar el profesor.

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